[관계대명사 총정리] 관계대명사 종류, 관계대명사 역할, 관계대명사 예문

오늘은 관계대명사에 대해 총정리를 해보려고 합니다.

 

관계대명사에 관한 문제는 내신 문제를 비롯하여 각종 시험에도 자주 출제되는 것은 물론이고, 관계대명사의 역할을 잘 이해해야 독해할 때도 쉽고 빠르게 해석할 수 있습니다. 관계대명사의 선행사가 무엇인지 그에 따른 동사는 무엇인지 잘 파악할 수 있어야, 긴 문장 또는 수능 독해 지문에서도 글의 내용을 빠르게 이해할 수 있습니다.

 

관계대명사 종류

 

관계대명사 총정리 

 

1. 관계대명사 종류

: 관계대명사의 종류 - who, which, that, what 등

선행사	주격	목적격	소유격
사람	who	who(m)	whose
사물, 동물	which	which	whose, of which
사람, 동물, 사물	that	that	-
선행사 포함	what	what	-

 

 

2. 관계대명사 역할

: 관계대명사 역할 - 주격, 소유격, 목적격 

 

문장에서 담당하게 되는 역할에 따라 주격 관계대명사, 목적격 관계대명사, 소유격 관계대명사로 구분할 수 있습니다

 

관계대명사는 <접속사+대명사>의 역할을 합니다. 

 

3. 관계대명사란? 

: 두 문장을 하나로 연결하는 접속사와 대명사의 역할을 합니다. 

예를 들어 보겠습니다. 

① I've visited the house. - 나는 집을 방문했다.
② The house stands on the hill. - 집은 언덕 위에 있다.

①번 문장과 ②번 문장을 한 문장으로 합칠 수 있습니다. 
· I've visited the house which stands on the hill.- 나는 언덕 위에 있는 집을 방문했다.
(which - the house를 선행사로 하는 주격 관계대명사)

이렇게 두 개의 문장을 주격 관계대명사 which를 사용하여 한 문장으로 만들 수 있습니다.. 

 

 

· 관계대명사 주격 who, that, which 역할 차이점 예문

주격 관계대명사 who, that, which 역할 차이점 예문

 

· 관계대명사 목적격 who(m), that, which 역할 차이점 예문

목적격 관계 대명사 - 관계대명사 목적격 who(m), that, which 역할 차이점 예문

 

관계대명사는 <접속사+대명사>의 역할을 합니다. 

 

아래 문장을 보세요. 

Mr. Cook is the man who lives next to my house.

 

관계대명사가 이끄는 절(who lives next to my house)이 선행사(the man)를 수식합니다.

· Mr. Cook is the man who lives next to my house.
- Mr.Cook 남자이다.  내 옆집에 사는 남자

 

= Mr. Cook is the man and he lives next to my house. 

(이때 접속사 and와 대명사 he를 관계대명사로 바꿔 줄 수 있습니다.) 

관계대명사

 

 

관계대명사의 역할에 대해서 다양한 예문을 통해 자세히 알아보도록 하겠습니다.

관계대명사 who, which, that, what 순서로 공부해 볼게요. 

 

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3.1. 관계대명사 who

1. I met the girl. + She worked at the bank.
-> I met the girl who worked at the bank. (주격)
: 나는 은행에서 일하는 여자애를 만났다.

2. I know a man. + He can speak five languages.
-> I know a man who can speak five languages. (주격)
: 나는 5개 국어 하는 남자를 안다.

3. She has a friend. + Her mother is a Filipino.
-> She has a friend whose mother is a Filipino. (소유격)
: 그녀는 어머니가 필리핀 사람인 친구 한 명이 있다.

4. I want to meet the boy. You're talking about him.
-> I want to meet the boy who(m) you're talking about. (목적격)
: 나는 네가 말하고 있는 남자아이를 만나고 싶다.

5. The woman is my mother. + You met her in the library.
->The woman who(m) you met in the library is my mother. (목적격)
: 네가 도서관에서 만난 여자는 나의 엄마이다.

 

3.2. 관계대명사 which

1. He likes shoes. They are made in Italy.
-> He likes shoes which are made in Italy. (주격)
: 그는 이탈리아에서 만들어진 신발을 좋아한다.

2. Look at the dog. Its leg is long.
-> Look at the dog whose leg is long. (소유격)
= Look at the dog of which leg is long. (소유격)
: 다리가 긴 개를 봐!

3. I watched a few movies. The director made them.
-> I watched a few movies which the director made. (목적격)
: 나는 그 감독이 만든 영화를 몇 편 보았다.

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이해를 돕기 위해 여기까지 두 문장을 관계대명사 - who, which를 활용하여 한 문장으로 만들었습니다.

그러면 독해 문제, 즉 수능 문제에서는 어떻게 활용되는지 쉬운 예문 하나 보면서 확인해 보도록 합시다. 

 

4. 관계대명사 활용 문제

 

고등문법 관계대명사

 

위에 예시문은 기본 중에 기본인 관계대명사 문제입니다.

따라서 관계대명사의 기본기가 잘 쌓여 있어야, 오늘 배운 내용에서 더 깊게 들어가도 헷갈리지 않아요.

위에 문제에서 정답은 who일까요? whose일까요?

넵! whose입니다.

 

선행사는 사람(my son) 이기 때문에 who/whose 모두 가능하다고 판단되면,

그다음에는 관계대명사가 들어있는 문장, 즉 관계대명사 절을 확인해야 합니다.

 

dream(주어) + is(동사) + to be ~ photographer(보어)의 구조입니다.

완벽한 2 형식 문장 이므로, 명사 dream을 수식할 수 있는 소유격 whose 가 와야 합니다.

 

[빈칸 + '명사']이면 명사를 수식해 주는 whose가 정답일 가능성이 높습니다.

<해석>
우리 아들은 '내셔널 지오그래픽'의 사진작가가 되는 게 꿈인데, 종종 나를 사진 찍기에 좋은 곳으로 데려간다.

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이제 관계대명사 that과 what 이 남았습니다.

관계대명사 that과 what도 문장 속에서 쓰임을 확인해 보겠습니다.

 

관계대명사 문법

 

3.3. 관계대명사 that

- who 또는 which 대신에 쓸 수 있습니다.

 

1. She has a friend that does volunteer work at a hospital. 

(주격 관계대명사 who대신 that사용 가능)

= She has a friend who does volunteer work at a hospital. 
: 그녀는 병원에서 자원봉사를 하는 친구 한 명이 있다.

2. I lost the watch that I had borrowed from my sister. 

(목적격 관계대명사 which대신 that사용 가능)

=  I lost the watch which I had borrowed from my sister.
: 나는 언니가 빌려준 시계를 잃어버렸다.

 

관계대명사 that은 who 또는 which 대신 쓸 수도 있지만, that만을 주로 쓰는 경우가 있습니다. 토익시험에도 종종 나오는 문제로 관계대명사 that을 자주 쓰는 경우를 암기해 두면, 선행사만 보고도  0.5초 만에 풀 수 있습니다 :) 

 

★관계대명사 that을 주로 쓰는 경우★

1) 선행사가 사람 + 동물(사물) 일 경우
· I saw the the girl and the dog that were lying on the grass.
- 나는 풀밭에 누워있는 소녀와 강아지를 보았다.

2) 형용사의 최상급, 서수, all, no, every, the same, the only, the very, the last 등이 선행사를 수식하는 경우
· Cleaning the room is the last thing that I want to do.
- 방청소는 내가 제일 하고 싶어 하는 일이 아니다. (방청소는 내가 제일 하기 싫어하는 일이다.)

· My girlfriend does something that bothers me.
- 내 여자 친구는 나를 귀찮게 하는 행동을 한다.

3) 의문사 who, which, what 으로 시작하는 의문문일 경우
· Who is the woman that is wearing a hat?
- 모자를 쓰고 있는 여자는 누구니?

 

관계대명사 that만 쓰는경우

 

 

오늘의 마지막 관계대명사 what입니다.

3.4. 관계대명사 what

관계대명사 what은 다른 관계대명사와 달리 선행사를 포함하는 관계대명사로 the thing(s) which(that)의 의미입니다.
What = the thing(s) which(that)

<관계대명사 what의 특징>
1. what 앞에는 선행사가 없다.
2. what의 뒤 문장은 불완전하다.
3. 명사절을 이끌며 문장에서 주어, 목적어, 보어, 전치사의 목적어 역할을 한다. 

1. What he says is true. (주어 역할)
- 그녀가 말하는 것은 사실이다.

2. That's what I want to do. (보어 역할)
- 그것이 내가 하고 싶은 것이다.

3. Can you tell me what you have in mind? (목적어 역할)
= Can you tell me the thing that you have in mind?
- 네가 생각하고 있는 것을 나에게 말해줄 수 있니?

 

 

아래 그림에 있는 두 문장에서 관계대명사 that과 what이 온 이유를 설명할 수 있을까요? 

 

관계대명사

 

· Neil Armstrong was the first person that walked on the moon.
- 닐 암스트롱은 달에 걸어 다닌 최초의 사람이었다.

관계대명사 that이 들어가야 하는 이유는?
선행사 the first person에서 서수 the first가 있기 때문에 관계대명사 that을 써야 합니다.

 

· What he wanted was to go into space.
- 그가 원했던 것은 우주에 가는 것이었다.

관계대명사 what이 들어가야 하는 이유는?
1) what 앞에 선행사가 없다.
2) what 명사절은 주어 역할 (What he wanted / was ~ )
3) what 뒤는 he(주어) + want (동사)의 불완전 절 - want는 타동사로 목적어를 필요로 하는 동사임에도 불구하고 목적어 없음

 

관계대명사 총정리라 공부할 내용이 조금 많았던 것 같지만, 영어 문법에서 정말 중요한 부분이기 때문에 반복해서 공부해야 합니다.

오늘 공부한 관계대명사의 용법은 기본 중의 기본 이기 때문에, 관계대명사의 종류와 역할은 꼭! 복습하시길 바랍니다🤗

 

그럼 오늘도 영어공부를 하는 모든 분들을 응원하며! 다음 포스팅에서 기다리고 있겠습니다.

 

 

 

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<추가로 꼭! 공부하세요>

· 관계대명사 that Vs. 접속사 that

· 관계대명사 계속적 용법, 예문

· 관계대명사 계속적 용법 Vs. 한정적 용법

· 관계대명사 that Vs. 관계대명사 what / 접속사 that Vs. 관계대명사 what